为推动我校“人工智能技术与应用”专业建设、了解广东科学技术职业学院基于专有职教大模型“知行大先生”的应用、探讨加入“知行大先生”研究联盟、共建实训中心、开展人工智能师资队伍素养培训方面的合作，2025年3月21日梁柏健校长、方芳副校长带领学校教务处、教研室、网络专业部和信息中心骨干一行人员到广东科学技术职业学院交流学习，邀请曾文权副校长指导我校“人工智能技术与应用”专业建设工作，并就加入“知行大先生”研究联盟、建设实训中心达成了初步合作意向。

名校领航

在交流学习会上，广东科学技术职业学院曾文权副校长对学院进行了总体介绍。广东科学技术职业学院以“党建铸魂、湾区基石、数字底色、创新本色、科技特色”五个办学方向为追求，近40年培养12.8万余名学生，为珠港澳大湾区发展输送人才。

曾文权副校长着重介绍了学校在“数字底色”方面的建设成果。学校推进数字化转型，打造数字化平台，建设数字化课程1100余门；在云计算、大数据、人工智能领域，广东科学技术职业学院在全国都具有一定的影响力，学校管理、教学、实训都有系列数字化的支持。

曾文权副校长讲话

广东科学技术职业学院职教研究院赵曦副院长介绍了学校“知行大先生”在AI助学、AI助教、AI助训、AI助管的具体应用和做法。

赵曦副院长讲话

专家指导

学校梁柏健校长从学校基本情况、专业建设、新专业开办、中职提升工程等方面介绍了珠海市理工职业技术学校的发展情况。

梁柏健校长讲话

学校新办“人工智能技术与应用”专业，在2025年3月19日迎来市教育局新专业开设备案评审，初步获得专家组的肯定。梁柏健校长邀请曾文权副校长指导我校“人工智能技术与应用”专业建设。关于“人工智能技术与应用”新专业建设，曾文权副校长提出新专业建设要在教育部出台的专业标准的指导下开展，同时也要抓紧在全校范围内开设人工智能通识课程的教学，促进全体学生在AI方面跟上新技术的发展。

梁柏健校长介绍了即将启动的斗门校区“提升改造工程”，希望能在实训中心的设计和建设中得到广东科学技术职业学院的支持与指导。曾文权副校长表示广东科学技术职业学院要深化与珠海理工的合作，与我校共建共享实训中心。

梁柏健校长还介绍了我校人工智能赋能教学应用的推进情况。目前我校以教师人工智能工作坊为抓手，开展研讨式实践式学习的情况。本学期已开展学习交流7场，229人次参加学习交流，在大模型提示词工程、AI辅助教学设计、AI辅助教学过程、AI辅助优质课程建设、AI文生教学微视频、AI智能体设计、大模型桌面化部署等方面开展培训学习。

曾文权副校长对我校教师人工智能工作坊的做法表示肯定，表达了到校开展调研的意向，梁柏健校长邀请曾校长4月上旬到校指导并开展调研。方芳副校长对广科院在我校双高建设、教育科研、师资培养等方面的大力支持表示了感谢，就教师人工智能素养提升、加入“知行大先生”联盟提出了合作意向。

参观调研

梁柏健校长一行还参观了广科院计算机工程学院（人工智能学院），深入了解计算机工程学院在双高建设中取得的成绩。赵曦副院长为参观人员详细展示了“云上广科”的具体操作及“知行大先生”在教学上的应用，两者功能之强大令大家叹为观止。

参观广科院计算机工程学院（一）

参观广科院计算机工程学院（二）

参观广科院计算机工程学院（三）

兄弟学校交流

期间，青岛华夏职业学校高萍萍副校长一行也参加了活动，三方就粤鲁职教改革不同特色、中高职衔接、AI赋能职业教育等问题进行了深入交流与探讨。

合影留念

学校面临着将AI融入教学体系和管理模式的紧迫任务，课程、教学资源、硬件设施和软件平台都要更新升级。此次交流活动拓宽了交流人员的AI知识边界，与广科院之间就共建智能实训中心和加入“知行大先生”联盟达成了初步合作意向，迈出了学校AI赋能职业教育改革发展的重要一步。

图文：网络部、教研室

编辑：李琳

一审：魏文

二审：方芳

三审：蔡守英