为深化教师队伍建设，营造浓厚的校园阅读氛围，3月26日下午，我校举行了以“书香润心、智汇同行”为主题的青年教师阅读沙龙。方芳副校长、教研室正副主任及近三年入职的青年教师齐聚一堂，共享阅读智慧，碰撞思想火花。

经典与前沿交融，书香浸润成长

本次活动安排了第三、第四阅读小组青年教师进行分享。活动伊始，大家分别围绕《生成式人工智能素养》与《论语》两部著作展开交流。第三小组李琳老师从技术赋能教育的视角切入，结合人工智能在教学场景中的应用实例，探讨了教师如何提升数字化素养以应对未来教育变革；第四小组赵玉琨老师则以《论语》中的教育智慧为引，通过“因材施教”“教学相长”等经典篇章的解读，诠释了传统教育思想对现代教师专业发展的启示。传统经典与前沿科技的对话，展现了青年教师融通古今、守正创新的思考深度。

交流碰撞促提升，智汇同行共致远

自由交流环节中，青年教师们结合自身教学实践畅谈感悟。有老师提出了“人工智能辅助教学需警惕技术依赖，教师的人文关怀不可替代”的观点，也有老师分享了“《论语》中的为师之道让我重新审视课堂中的师生关系”的看法。教研室黄伟欢、魏文、丛桂林、梁超文等几位主任也都分享了对这两本书的感悟，解答了青年教师的困惑，提出了人工智能的使用建议，并介绍了学校人工智能规划。现场气氛热烈，思维激荡中凝聚起对教育本质的共识。

殷切寄语赋新能，砥砺深耕育桃李

活动尾声，方芳副校长作总结发言。她充分肯定了青年教师的阅读热情与思辨能力，并寄语全体青年教师：“教育者当以书为舟，在传承与创新中破浪前行。愿大家以书香涵养教育情怀，以智慧践行育人使命，在阅读中厚植底蕴，在实践中淬炼本领，共同书写学校高质量发展的新篇章。”

本次阅读沙龙以书为媒，为青年教师搭建了交流共进的平台，彰显了我校推动教师专业成长、构建学习型团队的坚定步伐。未来，学校将持续深化阅读文化建设，以书香润泽师者匠心，以智慧凝聚育人合力。

部门：教研室

图片：教研室

文字：罗卫

编辑：李琳

一审：魏文

二审：方芳

三审：蔡守英